为提升体育教育专业学生的实践教学能力，强化理论与实践的有机结合，在体育学院（冰雪运动学院）领导班子的统筹安排下于2024年9月18日启动了 2021 级体育教育专业实习工作，在各实习学校领导的支持下，校内外指导教师的辛苦付出与指导下，学生经过16周的磨砺与成长，实习活动于2024年12月27日圆满落下帷幕。

一、实习概况

本次实习，共有45名 2021 级体育教育专业学生参与，他们分布在呼伦贝尔市周边地区多所中学，涵盖了不同教育水平和体育教学环境的学校，旨在全方位锻炼学生应对多样化教学场景的能力。实习内容丰富多样，主要包括体育课程教学、课外体育活动组织、学生体质健康测试、班级管理以及参与学校体育竞赛的策划与裁判工作等。

二、教学实践与成长

在实习学校，同学们迅速完成从学生到教师的角色转变，以饱满的热情和认真负责的态度投入到教学工作中。面对充满活力与好奇心的中学生，实习生们精心备课，结合所学专业知识为学生们设计了生动有趣且富有教育意义的体育课程。经过不断地实践与摸索，实习生们的教学能力得到了显著提升。从最初的课堂秩序把控略显生疏，到后来能够游刃有余地引导学生积极参与各项体育活动；从讲解动作要领时的紧张结巴，到条理清晰、生动形象地示范和讲解，每一次的课堂教学都是他们成长的宝贵机会。许多实习生还积极向实习学校的资深教师请教，学习教学方法和班级管理经验，不断完善自己的教学风格。

三、课外活动组织与赛事参与

除了常规的课堂教学，实习生们在课外体育活动组织方面也发挥了重要作用。他们协助学校举办了丰富多彩的运动会、课间操比赛以及各类体育兴趣小组活动。在运动会筹备过程中，实习生们参与项目设置、场地规划、裁判培训等工作，充分发挥自己的专业优势，确保了各项赛事活动的顺利开展。在体育兴趣小组活动中，他们更是凭借扎实的专业技能，指导学生进行篮球、足球等专项训练，培养了学生们对体育运动的浓厚兴趣和团队协作精神。

四、收获与反馈

实习结束后，同学们纷纷表示这次实习经历让他们收获颇丰。一位实习生感慨道：“通过这次实习，我真正理解了体育教育的意义，它不仅仅是传授体育技能，更是培养学生的健康意识、团队精神和坚韧品质。这段时间的教学实践，让我更加明确了自己未来的职业方向，也让我看到了自己的不足，我会继续努力提升自己。”

实习学校对我院实习生的表现也给予了高度评价，肯定了他们扎实的专业基础、积极进取的工作态度以及较强的创新意识。不少实习学校希望能与我院建立长期稳定的合作关系，欢迎更多优秀的实习生前往交流学习。

五、总结与展望

本次2021 级体育教育实习活动的圆满结束，为体育学院（冰雪运动学院）的实践教学积累了宝贵经验，进一步加强了学院与中学之间的交流合作，也为培养更多优秀的体育教育人才奠定了坚实基础。学院将认真总结本次实习过程中的优点与不足，持续优化实习方案，完善实践教学体系，为学生提供更多高质量的实践机会，让他们在未来的体育教育岗位上能够发光发热，为推动体育教育事业的发展贡献自己的力量。

相信经过这次实习锻炼的2021 级体育教育专业学生，将带着满满的收获与成长，迈向人生新的征程，在体育教育领域绽放光彩。